書寫內心 畫出情感
中國的傳統藝術，充滿美感及文化內涵之餘，也對心理健康有很大幫助。
張老師熱愛中國藝術，藉着創作表達內心世界，抒發感受，讓心境平靜。她創辦「書道水墨坊」，向學員傳授技巧，也讓他們享受樂趣，大家互相啟發，達到教學相長的效果。
鍾情藝術 苦練書法
張老師在小時候已對藝術產生興趣，曾學過商業設計，也會參觀藝術展。而學習書法的契機，則源於一次令她挫敗的經歷。「當時我已出來社會工作多年，我想試寫揮春，但卻寫得很差。」她很不甘心，於是決定拜師學藝，每天晚上都練字，興趣愈來愈濃厚，後來還學了國畫，並展開教學生涯。
小班形式 獲益良多
「書道水墨坊」的恆常課程主要採用小班教學，涵蓋書法、國畫及篆刻，由傳統書法基本執筆、筆法教起。她除了提倡「師法從古」，也將生活體驗融入藝術，推出節日主題活動，例如七夕國畫扇子工作坊、中秋書法燈籠工作坊；蛇年的時候，特別製作蛇形揮春，深受街坊歡迎。另外，她也會於學校和社區舉辦課程、工作坊，讓大眾參與其中。
張老師表示，「書道水墨坊」提供專業指導，也鼓勵自由創作，協助學員找到自己的風格。她因材施教，留意兒童心理學及藝術治療方面的知識，用心照顧有特殊需要的孩子。「曾遇過一位有ADHD的小學生，他起初經常搗蛋及與同學吵架，但經過鼓勵及指導後，他成功創作一幅令我驚喜的作品。」張老師表示，本身不擅長表達的孩子，透過自由繪畫，能讓別人更容易了解他們。
自我修煉 釋放心靈
張老師認為，書法和國畫不只是技藝，也是自我修煉，能表達情感及讓內心平靜。曾有一個已經退休的學生，在母親節時，於一把扇子上寫書法，並將作品送給母親。在中國文化影響下，大家通常都不會直接表達感情，但透過書法，學生的心意卻能充分展現，令母親非常感動。 最後，張老師表示，希望在未來舉辦更多書法及國畫交流活動，邀請不同領域的藝術家分享見解，讓大家更了解中國的傳統藝術。
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